文/深色梧桐
繼之前在協會授課關於概念書的專題後,便應邀寫下這一篇專文,刊載於第68期的書香季刊的頭版。
書寫這篇文章時,心裡可是戰戰競競,因為希望文章能夠有學術深度,又希望能為人所容易理解;因此,在內容的選擇及文字的安排上,自然成了這次文稿最具挑戰的部份,感謝淑女英老師的指導,讓這篇專文可以順利地"生"出來。
也許正因為小泡芙現在正值九個多月,所以對概念書有著更深一層的感受;一本概念書的好與壞,也許短期內看不出來,但潛移默化的影響性是不容忽視的。我一直覺得,給孩子一本書,或是一個玩具,除了讓自己可以得到短暫的喘息空間之外,父母必須更清楚自己為什麼要給這本書(或玩具),如果沒有可以說服自己的理由,那孩子接收到的,又將會是什麼呢?!也許會是孩子令人意外的想像力,但也可能是慢慢發酵的擔憂。
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