與故事為伍的人★陳櫻慧★

文／陳櫻慧

娃娃國，娃娃兵，金髮藍眼睛。

娃娃國王鬍子長，騎馬出王宮。

……

孩子們跟上我的旋律，開始唱出歌詞，銜接了我接下來要講的故事：《小小國王》。

這是個可愛又溫馨的故事。

「小小國王，到底是大？還是小呢？」一開始，我就拋出這個問題。

「大！」

「小！」

孩子們的答案分成兩派，回答的過程中，還不忘增加音量，來證明自己的答案是對的。其實，兩種答案都有，因為他是國王，所以很大，但是他身材很小，所以他很小。

小小國王，戴著黃色的王冠、白白的鬍鬚，還有斜分一邊的頭髮，手裡還不忘拿著寶劍，而一本書的高度，就是小小國王實際的尺寸。

小小國王：

1、住在很大、很大、很大的城堡裡。（孩子對於這種誇張的重覆敘述都特別感興趣。）

請孩子們，找找看長得很小的小小國王在哪裡？

2、有一群士兵們，板著兇兇的臉，小小國王走到哪裡，就跟到哪裡。

「你們覺得有多兇，這樣兇不兇？」（我扮各種兇兇臉）

3、他有一張很長、很長、很長的餐桌。

「餐桌上有什麼菜呢？」

4、小小國王不是坐公車、也不是坐捷運，更不是開車，而是騎白馬。

「為什麼國王要抓住馬尾巴？」

5、很大、很大、很大的游泳池。

6、很大、很大、很大的床。

以上六個畫面，都可以讓孩子試著站在國王的角度，回答國王是否喜歡？包括，這麼大的城堡、很長的餐桌、一群士兵跟在身後、會讓他跌倒的白馬、游泳池及床舖。每個孩子回答的喜歡或不喜歡的理由都很可愛，可以與之多聊聊。

例如：「床很大，很好，他可以滾來滾去。」、「城堡那麼大，國王應該很喜歡吧！」、「食物那麼多，根本就吃不完。」……

小小國王結婚了！！！

生了很多小寶寶：有1號的大寶，2號的二寶，3號的三寶，．．．還有……

「10號叫什麼呢？」

「10寶！！」所有小孩幾乎齊聲回答。

「哈，是小寶！！」我開玩笑地露出狡猾得意的語氣。

接下來，繪者運用同樣的場景，略作變化地加入十個小寶貝的歡樂景氣，在說故事的過程中，也可以隨機抽問，讓孩子們找找幾號的寶貝在哪裡。例如：在城堡捉迷藏的7寶在哪裡？、游泳池裡的小小國王在哪裡？、哪個BABY在潛水？

最後，別忘了跟小小國王道晚安喲！也請小朋友跟坐在左右兩旁的其它小朋友道晚安。

「各位小朋友，晚安！」

「晚安，小魯姐姐。」

再見囉！下次再來聽故事喔！