文/陳櫻慧

 

  我不是電影通,但是我很愛看電影!所以,這次的課程,純粹就是分享自己看到繪本及改編電影之間的差異,及有趣的觀察!^^

講得很high

  以繪本為元素,原汁原味、改編詮釋,或是延伸題材(例:〈波特小姐的愛情故事〉),也可能僅是電影裡的某一個場景、情節,用來呼應主題(例如:珊卓布拉克主演的〈攻其不備〉裡,就用《愛花的牛》來影射內容)。各式各樣的出現型態,對於喜歡繪本的我們,每一個發現都是驚喜。

 

  將繪本呈現於大螢幕的影片非常多,耳熟能詳的有《野蠻遊戲》、《北極特快車》、《食破天驚》……等,而這次因為上課時間的關係,我以《三個強盜》與《野獸國》為主。

 

  《三個強盜》是原汁原味,就繪本文本再擴充的電影。繪本是1998年國際安徒生插畫奬得主湯米溫格爾的作品,也是他獻給女兒Phoebe的禮物。改編成電影後,於2007年獲得芝加哥兒童電影節的評審團奬,成為2008年擁抱快樂國際影展開幕影片。這部電影由湯米溫格爾參與旁白演出,整部動畫以搖滾樂的「土匪味」而產生畫龍點睛之效,製作過程是由真人演員先演出,才依聲音表情繪製動畫。


  電影出現了書裡沒有的人物,例如:甘草人物-警察、喜歡甜菜根的壞姑婆、兩個逃跑的孤兒……等;並以「三個強盜」原來本是孤兒的情節,來交待他們成為強盜的由來,並用之於姑婆的害怕來與強盜勇者無懼的形象,形塑反差的角色性格張力;同時,一開場「冷冷的下雨天」,也加強了主角成為孤兒的事實,是說故事的高段功力。

 

整部電影嚐試以舞台劇的型態表現,所以隨著情節變幻,利用燈光營造出來的效果,頗有「黑色幽默」的趣味!人物出場及走位,也是用打聚光燈的方式,觀眾的目光因此被明確地鎖定。

 

導演在前半段舖陳許多情節,來強化女孩與強盜間的情感累積,例如:教寫字、唱歌……等。而中段開始說明姑婆為什麼「壞」,一切的肇因都為「甜蕪菁」,而這是為了「甜食」!多麼有趣的幽默啊!原來「壞」也可以「壞」得這麼「甜」?!而不是什麼罪大惡極的原因。

 

電影看到此,我問學員:「你們覺得愛吃甜食的姑婆壞不壞?」

不論大人或小孩都回答我:「好壞!我們也好想吃!」(哈)

 

  整部電影最成功的,大概也是其中沒有任何的血腥或暴力,或有也僅以「影子」的方式來示意。當然,一部好的電影或好的故事,通常會給主角一個任務;在後半段,導演讓女孩必須回到孤兒院,打敗壞姑婆與解救孤兒,強盜為了女孩,也克服了心理恐懼,回到孤兒院找女孩。最後,姑婆主動破梗:「這部電影裡不允許邪惡存在」,所以變成甜點被所有的孤兒吃掉!多有趣的一部片,連壞人的消失都不用動刀見血呢!

 

  另外一部,則是經典繪本名作《野獸國》。是莫里斯桑塔克(Maurice Sendak)的繪本,1963年出版的《野獸國》,得過1964年凱迪克金獎等多項大獎,1995年更被紐約公共圖書館評為對二十世紀最具影響力的「世紀之書」之一。繪本中以圖搭配精簡的文字,把孩童的情緒演變和內心語言表達得十分透徹,於200910月《野獸國》經由改編躍上大螢幕,但是上映的時間很短,票房也不佳。

 

  這部電影,導演所置入的詮釋層面較複雜,包括男孩麥克斯為何離家(涉及受青春期姐姐冷漠的對待、單親媽媽的無力感),之後到了野獸國,遇到野獸的主角-卡洛,麥克斯試圖解決卡洛與其它野獸間的關係,用「大玩特玩」(這是繪本裡重要的一幕)來衝破情緒的瓶頸,可是卻發現除了發洩及傷害旁人外,其實對事情沒有任何的改善與幫助。

 

  最後,麥克斯失去了野獸們對他的信任,卡洛情緒大暴發,對著麥克斯大喊:「我要吃掉你!」(這不也是為呼應麥克斯離家前對媽媽說的話?!),麥克斯從卡洛身上找到自己的影子,也重新檢視對「家」的渴望。最後,所有的野獸不捨地目送麥克斯乘船離去,其中一隻野獸對麥克斯說:「你能回去為我們說句好話嗎?」,我想這是反映麥克斯期望能獲得母親原諒的影射。

 

  麥克斯乘船回家了!他開心地跑回家,一路上的狗吠、主角的情緒及配樂,都不像初離家時那樣令人窒息沉悶及紛亂,有種「撥開浮雲見月明」的舒坦。母親一把擁抱住回家的麥克斯,兩人坐在餐桌前,吃那碗「熱騰騰的晚餐」(這裡也是導演不同於繪本的結尾處理)。

 

  《Lost and Found》及《雪人》也是就文本再擴充的影片,前者較繪本突顯了小男孩的情緒反應,而後者則在動畫裡加入雪人帶男孩造訪耶誕鎮的情節;相較《三個強盜》及《野獸國》,這兩部影片加入的元素比較單純,但我個人覺得還蠻具有想像力的,也很值得欣賞哦!

 

  最後,想補充的是,文本與電影,先看文本再看影片,或先看影片再看文本,想必感想會有所不同,所以在這裡就不多加評斷影片呈現的好壞;不同的載體本來就會有不同的呈現方式,中間會加入導演不同於作繪者的詮譯(《三個強盜》是例外,它在製作過程讓作繪者加入團隊,我想也是為何讀者覺得電影與文本的落差不致太大,甚至讓人讚賞的原因),及串連的情節擴充,所以不妨就把文本與電影分別視為獨立的藝術品來閱讀,將中間的差異當作研究的趣味,一切也就不致於有失望的產生囉!(嘻)


註:(圖片引用若有問題,歡迎告知!)

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與故事為伍的人★陳櫻慧★

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