文／深色梧桐
繼之前在協會授課關於概念書的專題後，便應邀寫下這一篇專文，刊載於第68期的書香季刊的頭版。
書寫這篇文章時，心裡可是戰戰競競，因為希望文章能夠有學術深度，又希望能為人所容易理解；因此，在內容的選擇及文字的安排上，自然成了這次文稿最具挑戰的部份，感謝淑女英老師的指導，讓這篇專文可以順利地"生"出來。
也許正因為小泡芙現在正值九個多月，所以對概念書有著更深一層的感受；一本概念書的好與壞，也許短期內看不出來，但潛移默化的影響性是不容忽視的。我一直覺得，給孩子一本書，或是一個玩具，除了讓自己可以得到短暫的喘息空間之外，父母必須更清楚自己為什麼要給這本書（或玩具），如果沒有可以說服自己的理由，那孩子接收到的，又將會是什麼呢？！也許會是孩子令人意外的想像力，但也可能是慢慢發酵的擔憂。
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